近日，教育部高等教育司公布了第二批國家級一流本科課程的認定名單。首都醫(yī)科大學共有9門課程入選，其中，北京學者、我院黨委常委、副院長、醫(yī)學影像中心王振常教授，放射科主任楊正漢教授及影像學教師團隊負責的《醫(yī)學影像診斷學》課程榮獲線下一流課程。

《醫(yī)學影像診斷學》課程是臨床醫(yī)學專業(yè)學生從基礎階段過渡到臨床階段的橋梁課程，是培養(yǎng)和提升醫(yī)學生臨床診療能力和思辨能力的重要載體和契機。我院醫(yī)學影像診斷學教學團隊以課程建設為抓手，調(diào)整教學內(nèi)容、改革和創(chuàng)新教學方法，將教學重點由傳統(tǒng)的圖像判讀、征象識別、診斷鑒別為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂跋駲z查的基本知識、臨床配合、方法優(yōu)選為主，綜合運用PBL教學法、CBL教學法和互動式教學法，以疾病為中心進行講解，向?qū)W生普及醫(yī)學影像學在診斷中的重要性和應用價值，介紹不同影像診斷技術和檢查手段的特點、優(yōu)勢與限度及臨床適用范圍，理論和實踐相互補充驗證，鼓勵學生提問和交流，提高學習興趣，使學生充分理解和掌握教學內(nèi)容，同時形成多維度、多方位客觀評價體系，不斷提高課程質(zhì)量及教學水平，獲得廣大學生的認可和同行的高度評價。

教育部于2019年10月正式發(fā)布《關于一流本科課程建設的實施意見》。目標經(jīng)過三年左右時間，建成萬門左右國家級和萬門左右省級一流本科課程（“雙萬計劃”），讓課程優(yōu)起來、教師強起來、學生忙起來、管理嚴起來、效果實起來。第二批國家級一流本科課程以高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度為標準，推動教學理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和教學方式方法改革，在提高課程質(zhì)量、推動課堂革命等方面取得了重要成效。

本科教學工作是醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要一環(huán)，此次《醫(yī)學影像診斷學》入選國家級一流本科課程將充分發(fā)揮示范引領作用，進一步促進我院教學工作的開展，激發(fā)教師積極性，全面參與課程理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，不斷提升本科教學的課程建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。（教育處）